Todos los días en el cole oímos y verbalizamos las nuevas normas de nuestra realidad educativa actual.
RadioTomasina se ha hecho eco de ello...
Nuestro blog de aula infantil, donde seremos una ventana abierta para las familias de nuestros peques.
Todos los días en el cole oímos y verbalizamos las nuevas normas de nuestra realidad educativa actual.
RadioTomasina se ha hecho eco de ello...
Hoy ha sido un día muy bonito. Hacía mucho tiempo que no celebrábamos un cumpleaños en clase.
Hoy hemos disfrutado del cumple de nuestro querido amigo Juan Carlos.
No hemos podido darle un besote y un abrazo, pero lo hemos felicitado con besos al aire, sonrisas y canciones...
También Juan Carlos ha regalado a cada amiguito una sorpresaaa.
Juan Carlos, ¡¡muchas, muchas felicidades!! Muakkkk
Queridas familias, por fin llegó el gran día. Ese día que todos esperábamos para vernos en el cole y poder compartir y aprender con nuestros amigos.
Los peques han estado toda la mañana FELICES, se han portado como si esta nueva situación hubiese existido siempre, ellos lo han vivido con toda NORMALIDAD.
Estoy gratamente sorprendida y OS DOY LA ENHORABUENA A TODAS LAS FAMILIAS, es una gran ayuda, para poder desempeñar mi trabajo que nuestros peques hayan llegado concienciados de las nuevas normas de nuestro Cole.
Gracias todos por ello.
Yo me he sentido la seño más feliz y más afortunada. Pues es maravilloso poder disfrutar de mis peques y verlos entre estas paredes, aprendiendo, jugando... Yo también, al igual que ellos, estoy FELIZ.
A continuación, os muestro unas fotos donde podéis observar a vuestros hijos/as en su salsa....
Queridas familias, como ya hablamos el viernes el la reunión colectivo, os doy la bienvenida a este curso escolar, que sin duda alguna será un reto para todos llevar a cabo.
Bajo estas líneas os hago un breve resumen de todo lo hablado en dicha reunión:
1. BIENVENIDA.
2. PEDIR COLABORACIÓN.
Como ya sabéis existe una comisión de familias, ya formada de otros curso anteriores, pero si alguna familia está interesada en añadirse a dicha comisión, estamos abiertos a ello.
También
os pido la colaboración, por vuestra parte de aquello en los que os requiera, a
medida que vaya desarrollándose el curso os lo haría saber.
3. DOCUMENTOS POR LOS QUE NOS REGIMOS:
a.
Instrucción 10/2020 y otras.
b.
Protocolo Nueva realidad Educativa.
c.
Plan de contingencia del Centro.
4. RESUMEN PLAN DE CONTINGENCIA.
Ø Dotación de equipamiento higiénico-sanitario .
Ø Medidas de higiene y control sanitario adaptadas a los
protocolos sanitarios existentes.
·
Recogida
de ficha médica de todo el alumnado a principio de curso.
·
Antes
de acceder al centro se tomará la temperatura y se procurará mantener en
todo momento la distancia de seguridad.
·
Utilizar
las alfombras desinfectantes en cada entrada al edificio.
·
Desinfección
y limpieza de las instalaciones al menos una vez al día.
·
Se
realizarán tareas de ventilación de las instalaciones antes de la entrada,
durante el periodo de recreo y a la salida.
·
Higiene
de manos (gel hidroalcohólico) antes de acceder al aula y cada vez que se entre
o salga de ella. Después de los recreos y clases de educación física irán al
servicio para lavarse las manos con agua y jabón.
·
No se
podrán traer juguetes al Centro.
·
Los
alumnos deberán traer una bolsa tipo zip para guardar la mascarilla cuando esta
no se use.
·
Se
indicará al alumnado la obligatoriedad de lavarse las manos antes y después del
uso del WC.
·
Si
algún alumno presentase un cuadro clínico compatible con la enfermedad se le
acompañará a la antigua dirección y se avisará a sus tutores legales.
Ø
Protocolos de movilidad para
el acceso y la salida y en el interior del centro.
·
Entradas: Las
puertas exteriores se abrirán a las 8:45 y se cerrarán a las 9:15.
·
El
alumnado de Infantil entrará por la verja de la C/ Daniel García Matas, habrá
un miembro del Equipo directivo tomándoles la temperatura, aunque sería
aconsejable que se la tomaran en casa previamente.
·
El
alumnado accederá directamente a sus clases donde les esperarán los tutores.
·
En el
centro, se señalizarán los recorridos procurando siempre que se circule por la
derecha tanto en los pasillos como en las escaleras.
·
Limitar
al máximo el acceso de personas ajenas al centro.
·
Recogida
de los alumnos para su desplazamiento al comedor: Los monitores los recogerán
antes de la salida y los llevarán a la zona del salón de actos evitando los
cruces con otros grupos.
·
Salidas: Se
realizará de forma escalonada organizada por el último profesor que esté en esa
clase, evitando el cruce con otros grupos. SE INSISTE EN LA PUNTUALIDAD DEL
HORARIO SEÑALADO.
·
La
salida de Ed. Infantil se organizará y realizará 15 minutos antes del horario
oficial de fin de actividades. Saldrá, como las entradas por la puerta de la C/
Daniel García Matas.
·
Las
familias esperarán a los alumnos fuera del recinto, en torno a la puerta del
patio.
Ø
GESTIÓN ADMINISTRATIVA
·
La atención al público se hará preferentemente de forma
telemática, por correo electrónico, teléfono o mensajería de
Rayuela.
·
Cuando sea imprescindible, se usará la cita previa. Las
entrevistas personales se realizarán en espacios abiertos o bien ventilados,
respetando la distancia de seguridad.
·
La información relevante y oficial se trasladará a los
interesados mediante mensajería de Rayuela.
Así
mismo la página oficial del centro, https://cpstotomasaquino.educarex.es/,
contará con una sección para difundir la información actualizada en relación
con la situación.
5. CREDENCIAL
RAYUELA Y ACTUALIZACIÓN DE DATOS.
Os ruego
que me mandéis un rayuela con la actualización de vuestros datos:
·
Dos teléfonos de referencia.
·
Correo electrónico personal.
6. LÍNEA DIDÁCTICA A SEGUIR.
Comenzaré el presente curso,
haciendo un repaso y refuerzo de aquellos contenidos trabajados en el curso
anterior, para de ese modo arrancar con los contenidos nuevos.
Como sabéis en este curso, se
llevará a cabo una aproximación al lenguaje escrito y leído, para ello, daremos
pasos cortitos y bien dados.
Os iré informando a medida que
necesite vuestra ayuda para realizar un refuerzo en casa, bien de lectura, bien
de escritura.
Las circunstancias de este curso
harán que este proceso sea más complicado, por lo que os pido paciencia…
7. PLATAFORMAS Y APLICACIONES QUE VAMOS A UTILIZAR.
Este curso por las circunstancias
que nos rodean, las diferentes comunicaciones y reuniones las llevaremos a
cabo, a través de:
·
Rayuela.
·
Nuestro BLOG
·
Mi correo de educarex: estherilla@educarex.es
·
Symbaloo
8. HORARIOS DISPONIBILIDAD TUTORÍAS
Os avisaré sobre el día y hora
que me asignen para tutorías.
9. COMUNICACIÓN CON EL CENTRO.
Ø Rayuela
Ø Teléfono
Ø Email
Ø Recordar
página web del centro (https://cpstotomasaquino.educarex.es/)
10. Recursos del colegio limitados (no podemos asegurar riesgo cero).
11. Becas y material escolar.
·
TRAED LIBROS EL 10 DE septiembre (1º TRIMESTRE),
junto con una caja de frigorífico (congelación).
·
MATERIAL ESCOLAR. Los becados lo comprará el
centro, y los o no becados utilizaremos los materiales del curso pasado.
12. No traer juguetes de casa.
13. Dinero de excursión a Tajo Internacional.
Devolveré
el dinero pagado (12,25 euros) por las familias el día 10, en un sobre cerrado
que llevarán los peques a casa.
14. Ruegos y preguntas.
De las diferentes
cuestiones que planteasteis, cabe destacar que os aconsejo que traigáis a los
peques con babi al cole. Lo llevarán y traerán diariamente puestos (medida
extraordinario por el COVID).
Os doy las gracias por vuestra asistencia.
Un saludo. Esther.