"Cómo atrapar una estrella"

Un niño pequeño mira las estrellas cada noche desde su habitación deseando tener una para él, para jugar al escondite o quizás dar largos paseos. 

Así pues, comenzará a buscar distintas maneras de atrapar una de ellas. Para empezar, su gran primera decisión es poner muy temprano el despertador ya que la estrella estará muy cansada de estar levantada todo la noche. ¡Y sí, es un cuento con final feliz! 

Un libro genial, que les encantará a los peques desde muy pequeños. Particularmente, me gusta cómo el protagonista va decidiendo las maneras de alcanzar su propósito; creo que es fabuloso que los niños/as vean que en esta vida a veces, para conseguir algo, tienes que formular diferentes "hipótesis" y que no nos debemos desanimar cuando una idea tras otra nos falla, no sale como habíamos previsto, sólo hay que pensar en otra opción.

Las ilustraciones de Oliver Jeffers son muy sencillas y evocadoras, el color es fantástico.

Nuestra Sala de Informática

El trabajo en el aula de informática en nuestro Centro, se viene desarrollando de una forma sistemática desde hace varios años.

Como miembros del Equipo de Educación Infantil, consideramos necesario incluir el uso y manejo de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) como un recurso muy valioso, que nos ofrece la posibilidad, de planificar una serie de actividades que facilitarían la adquisición de los contenidos curriculares, previamente programados, en las distintas áreas de conocimiento, por ser un medio interactivo, altamente motivador y cercano para nuestro alumnado, además de ajustarse al proceso de aprendizaje individualizado.

No podemos obviar, que las Nuevas Tecnologías están presentes en la sociedad actual y como tal, deben formar parte de la educación de nuestros alumnos/as.

A continuación, podemos observar a niños/as de 4 años, trabajando en sus ordenadores....

Sin duda... es una sala del Centro en la que disfrutan...

Dramatización y Expresión Corporal en Educación Infantil

Las actividades dramáticas aportan grandes beneficios en el desarrollo integral de los alumnos y alumnas de Educación Infantil, entre ellas están:

• Ayudan a expresar sus emociones, sentimientos, ideas, percepciones, miedos, etc.
• Favorecen la formación de su esquema corporal, construcción de su identidad, autoconcepto y autoestima.
• Adquieren mayor autonomía en sus actividades habituales.
• Es un lenguaje universal, es entendible para todos los alumnos/as procedentes de cualquier nacionalidad (una realidad educativa y con ello atendemos a la diversidad de nuestras aulas).
• Ayudan a integrar a los niños/as cohibidos, tímidos…
• Aprenden mejor los conceptos y contenidos que estemos trabajando.
• Aprenden e interiorizan valores, actitudes y normas.
• Desarrollan el lenguaje corporal, verbal, plástico y musical.
• Permiten resolver los conflictos que surjan en el aula o fuera de ella.
• Actividad lúdica que motiva y gusta a todos los alumnos/as.

En las siguientes imágenes, podemos observar a alumnos/as de 3 y 4 años, realizando actividades de dramatización y expresión corporal en la "Sala Divertida", en clase de Psicomotricidad. Utilizando como instrumentos: su propio cuerpo, telas y música.

El control, el conocimiento y el uso del propio cuerpo, son cuestiones básicas para el descubrimiento personal. En este sentido, tanto la psicomotricidad como la expresión corporal desarrollan capacidades motoras, cognitivas, físicas y socio-afectivas, por lo que estamos ante dos campos de trabajo íntimamente ligados.

      

"El Increible Niño Come Libros"

Esta es la historia de Enrique, un niño al que le encantan los libros, pero no como a cualquier niño pueden gustarle.

Un día, mientras tenía en una mano una paleta y en la otra un libro, Enrique, distraídamente, probó el libro. Notó que le gustaba, y aunque tenía sus dudas decidió comerse primero una palabra, luego una oración y, después, una página, al cabo de un par de días se había comido un libro entero. 

Inexplicablemente, el conocimiento que contenían los libros llegaba al cerebro de Enrique, y pensó que con esto en poco tiempo podría ser la persona más lista del mundo, pero de pronto todo empezó a complicarse...

Día del Centro 2015

Hoy se ha celebrado el Día del Centro en nuestro Cole. Todos han disfrutado de las diferentes actividades realizadas.

A las 10 horas han desayunado su tradicional churros con cacao...

Después, se han distribuido por talleres en las diferentes aulas. Han realizado collares...

Han participado en el taller de Dibujo Creativo con Tizas en parte del patio...

Y por último, se han refrescado, por cortesía de la APYMA con naranja y patatas fritas...

¡Han pasado un día genial!

Tesoros Piratas 2015

Hoy los alumnos/as de 4 años han disfrutado de su excursión de final de curso. Hemos visitado "Tesoros Piratas". Éste, es un parque de ocio infantil  que nos ofrece un espacio temático inspirado en el mundo de los piratas.

Sus instalaciones, decoradas con figuras de piratas y motivos marinos ofrecen  la oportunidad de jugar en un amplio espacio interior. El parque cuenta con piscinas de bolas, toboganes, volcán de 360º, hinchables, además de otras atracciones como un karaoke, una montaña a presión, taller de maquillaje...

Hemos llegado a este parque temático en tren turístico...

Una vez hemos llegado a Tesoros Piratas, hemos posado para tener nuestro recuerdo de grupo...

Y ya impacientes.... han entrado en la parque temático, han saltado, jugado y disfrutado como la ocasión lo merecía. Aquí tenéis una prueba de ello...

Y como broche final, algunas "artistas" nos han deleitado con sus bailes y voces...

¡Han pasado un día estupendo y se han portado de "rechupete"!